為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)估建設(shè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)建）工作順利進(jìn)行，近日，學(xué)院評(píng)建工作指揮部在教學(xué)樓111會(huì)議室召開(kāi)人才培養(yǎng)評(píng)建工作首次推進(jìn)會(huì)。學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、評(píng)建工作指揮部副指揮長(zhǎng)王振鵬出席并講話(huà)。 王振鵬指出，人才培養(yǎng)階段評(píng)估工作是學(xué)院成立以來(lái)的一件最重要的大事、難事和非做不可的事，評(píng)估是否合格關(guān)系到學(xué)院未來(lái)的生存和發(fā)展，希望大家要振作精神，克服一切不利因素，知難而上，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)評(píng)建工作，不辜負(fù)學(xué)院黨委的重托。 王振鵬強(qiáng)調(diào)，思想上要高度重視，行動(dòng)上加快速度，注重工作規(guī)范性，用評(píng)建指標(biāo)體系厘清工作責(zé)任，發(fā)揮好集體智慧的力量，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)所承擔(dān)的指標(biāo)分解任務(wù)。要轉(zhuǎn)變思想，更新觀(guān)念，盡快扭轉(zhuǎn)原中專(zhuān)教育的定勢(shì)思維，樹(shù)立新職教發(fā)展理念，用新時(shí)代思想、新模式思維做好評(píng)估指標(biāo)體系的調(diào)整，把具體任務(wù)落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，保證各項(xiàng)評(píng)建指標(biāo)可觀(guān)測(cè)可落實(shí)，擇機(jī)啟動(dòng)全院人才培養(yǎng)評(píng)建工作動(dòng)員會(huì)，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好首次資料征集工作。要對(duì)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)與做法，發(fā)揚(yáng)“成則成已、敗則罪人”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做好人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)信息采集與年度教學(xué)診改信息采集工作的有效對(duì)接，提高數(shù)據(jù)信息采集質(zhì)量和工作效率。要以此次推進(jìn)會(huì)為新起點(diǎn)，積極謀劃工作思路，開(kāi)拓創(chuàng)新工作辦法，提高對(duì)評(píng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，正確處理好評(píng)建工作與日常工作的關(guān)系，以時(shí)不我待的精神圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)。 學(xué)院教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人、評(píng)建辦主任曹志國(guó)，介紹了評(píng)建工作啟動(dòng)以來(lái)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)展情況，就下一階段主要評(píng)建工作任務(wù)進(jìn)行周密安排部署，提出具體要求，對(duì)評(píng)建工作中遇到的情況和問(wèn)題作了分析討論。 教務(wù)處負(fù)責(zé)人、評(píng)建工作專(zhuān)家組組長(zhǎng)王同科，宣讀了學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)體系任務(wù)分解表。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，把評(píng)建任務(wù)進(jìn)行逐級(jí)分解，一級(jí)指標(biāo)7項(xiàng)、二級(jí)指標(biāo)22項(xiàng)、三級(jí)指標(biāo)91項(xiàng)、觀(guān)測(cè)點(diǎn)440多個(gè)，涵蓋了學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)與定位、招生就業(yè)、校園穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理、科學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)、崗位實(shí)習(xí)、質(zhì)量監(jiān)控及社會(huì)服務(wù)等諸多內(nèi)容。 學(xué)院評(píng)建工作專(zhuān)家組成員、評(píng)建辦公室全體人員參加推進(jìn)會(huì)。
